8月30日,教育部举行第三场2021教育“金秋”系列新闻发布会,聚焦秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况。
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教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,教育部于近日印发的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》明确,小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级由学校每学期组织一次期末考试;初中年级从不同学科实际出发,可适当安排一次期中考试。
吕玉刚强调,要合理控制考试难度,严禁超课标超教学进度命题。要合理运用考试结果,学校期中期末考试实行等级评价。要统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系,注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价。
教育部基础教育司司长吕玉刚强调,新学期开学后,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。
吕玉刚指出,严格执行教学计划,不得随意增减课时、改变难度博冠体育、调整进度,不得利用课后服务时间讲新课。
严格执行作业管理规定,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业,杜绝重复性、惩罚性作业,不得要求学生自批自改作业。
严格执行考试管理规定,不得违规组织考试,考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生,不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。
“各地教育部门要强化对学校教育教学工作的指导和检查,并畅通社会反映意见渠道,自觉接受监督;对发现的违规行为要立行立改、坚决予以严肃查处。博冠体育”吕玉刚说。
教育部基础教育司司长吕玉刚强调,推进课后服务是支撑实现“双减”工作目标的重要举措,要关心爱护教师,可统筹安排教师实行“弹性上下班”,对参加课后服务的教师给予相应补助。
课后服务有哪些重点?吕玉刚指出,学校课后服务要体现办学特色,充分挖掘教师潜力,既要为学有困难的学生答疑辅导、指导完成作业,又要开展丰富多彩的文艺博冠体育、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,拓展学生学习空间,博冠体育努力满足学生不同学习需求,切实增强课后服务的吸引力和有效性。要加强对家长和学生的宣传引导,促进学生更好地自愿选择回归校园参加课后服务。
“除校内教师外,课后服务也可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与,并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。”吕玉刚说。
会上,教育部基础教育司司长吕玉刚指出,今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期,要强化学校作业管理主体责任,落实校长负责制,坚决把过重作业负担压减下来。
“各地各校务必高度重视,从把握功能、严控总量、提高质量、强化管理等方面抓好落实。”吕玉刚指出,教育行政部门要对义务教育学校逐一检查,重点检查是否制订了完善的作业管理办法博冠体育,是否建立了作业总量调控和质量定期评价制度,是否做到了绝大多数学生能够在规定的时间内完成作业,是否建立了对学习有困难学生的辅导帮扶制度等。
吕玉刚强调,教育部已将上述要求列入了教育督导重要内容和“双减”重点工作监测台账,并通过国家中小学网络云平台公开进行问卷调查,调查结果作为评判各地各校作业管理工作成效的重要参考依据教育资讯。
国务院教育督导委员会办公室在“微言教育”“中国教育督导”微信公众号开设举报专栏,受理群众对学生作业负担重、学校未依规开展课后服务和校外培训机构无证照培训博冠体育、虚假宣传、超标超前培训、超期预收费、违规高收费、退费难等问题的实名举报。目前已收到8000多条举报。
围绕建党百年,加强党史学习教育,今年中宣部、教育部、中央党史和文献研究院、中央广播电视总台以“理想照亮未来”为主题,联合制作了“开学第一课”专题电视节目,将于9月1号晚8:00在央视综合频道(CCTV-1)播出,请各地各校提醒广大中小学生收看。中小学校要深入学习习“七一”重要讲话精神和给新安小学少先队员重要回信精神,持续开展“从小学党史 永远跟党走”主题教育活动,进一步增强针对性实效性,让红色基因代代相传。
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