建设教育强国，基点在基础教育。近年来，重庆市南岸区贯彻落实党中央、国务院关于推进义务教育优质均衡发展的决策部署，把创建“全国义务教育优质均衡发展区”作为落实教育强国建设的首要任务，做好优质均衡体系文章，创新集团化办学实招，下足扩优提质功夫，强化督导助推高质量发展实效，院区合作探索建设教育强国的区域样本。
南岸区委书记许洪斌担任区委教育工作领导小组组长，完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的领导体制和运行机制教育资讯，着力构建区域优质均衡的基本公共教育服务体系。近三年有组织的实施规划学校建设提速、优质学校挖潜扩容、内涵发展强校提质等七大行动，在新建改扩建学校5所增加学位7680个基础上，9月又投用3所新学校增加学位5160个，正启动5个学校项目将再增加7000个学位。坚持“一集团一案”“一校一策”，因地制宜改造学校空间，挖潜扩容解决资源配置不足，左右求源拓展学生活动场地，全力保障优质均衡，书写区域推进教育强国建设的南岸篇章。
在集团化办学1.0品牌输出、辐射引领，2.0管理增效、协同发展的基础上，通过名校带新校博冠体育、高校携手共建、教育联盟抱团发展等形式，构建紧密型、贯通型、联盟型等多元模式的集团办学格局，以制度创新驱动集团办学内涵发展，进入3.0制度创新、优质均衡新阶段。组建教育集团35个，实现优质教育区域100%全覆盖。重庆市2023年基础教育集团化办学优秀案例评选一等奖24篇，其中南岸区获一等奖4篇，另获二等奖4篇、三等奖6篇，交出了集团化办学体制机制、制度供给、政策保障等改革创新的区域答卷。
2012年成为教育部基础教育课程改革实验区，课程领导力建设确立“书香南岸 幸福教育”发展愿景，深化核心素养导向的课堂教学改革，迭代升级“基于课程标准的教学设计”“信息技术推进教与学变革”“基于学业质量标准的教学评价”等项目群，协同提高课程育人、学科育人、教学育人质量，形成“美德成为品质、书香成为现实、健康成为风尚、动手成为习惯、艺术涵养生命”特质，培育学生全面发展，缩小校际差异，奠定优质均衡发展基础。
持续强化督政、督学、评估监测职能，扩充督导委成员单位至28个，创新“六个一”督政工作机制，研发28套督政指标体系运用于政府教育督导委成员单位、镇街履行教育职责述评。完善“一中心两支点双轮驱动”的区域教育督导机制，完善督学责任区制度，加强教育集团和学校自我督导体系建设，基本建成全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的区域教育督导体制机制，提高了教育督导的组织力、领导力、统筹力。
与中国教育科学研究院合作共建教育综合改革实验区，开辟教育治理体系与治理能力现代化的新赛道，探索建设教育强国的区域行动，组建三个院区合作工作室，实践研究中国式教育现代化的区域行动教育资讯。与重庆市教育评估院合作共建基础教育评价改革先行区，落实立德树人，推进学校发展性评价、教师评价改革、学生评价改革，培育素质教育质量保障示范学校，以评导向、以评促建，激发书香南岸幸福教育高质量发展的生机活力，为建设教育强国、教育强市贡献区域样本。（罗伟强）