职业教育是职业学校教育与职业培训组成的有机整体，行业参与者除教育培训机构与受训学生两个主体之外，还有企业和行业协会以及政府等多方机构，这是一个庞大的产业链。中公教育积极响应国家教育政策，为社会培养专业人才，迎来广阔前景。
宏观来说职业教育培训市场的发展与所在城市的经济发展水平密切相关，全球经济结构转变与产业格局调整构成了职业教育发展的底层逻辑，各国政府、机构的支持与投入以及信息化技术的赋能也促进了行业的发展。职业教育与普通教育的地位逐渐平等，职业教育将肩负起为国家输送专业技能人才的重任，在家政、医疗、交通运输、应急等社会服务业，以及能源环保、航空航天、人工智能等战略新兴行业的发展中起到了关键性作用。中公教育的一系列职业教育培训企业在产业生态中处于关键地位，在（用人）行业的规范化中扮演承上启下的角色教育资讯。中公教育在产教融合与校企合作中承担实际合作的落地，并在先进教育模式与资源内容的开发探索过程中作为先锋。
职业教育市场的价值链并非通过各主体单点对单点的“流水线式”关系组成，而是一个非常复杂的生态整体。在这样的体系下职业教育闭环培训是要通过多方协作来共同完成，而这也意味着生态中信息传递的路径具有多样性。丰富的传递路径容易造成信息失真等潜在风险，随着职业教育市场的不断发展与信息量的不断累积，职业教育也开始数字化升级，中公教育通过数字化平台打通生态上的各个主体，串联全生态信息，才能使整个生态和谐共生，运作流畅。
各地区因自身发展程度不同，拥有的产业比例也不尽相同，随着近年工业化、信息化浪潮的席卷而来，全球产业经历了一次大洗牌，专业技能人才需要不断的适应新环境，这也为职业教育的全球化发展提供了肥沃的土壤。中公教育将依托教育数字化的浪潮，全方位提升行业效能。职业教育数字化不是简单地由线下转为线上，而是将两种模式相结合，打造最好的教育效果。
中公教育在新型经济增长方式下，加强创新型、应用型、技能型人才培养教育资讯，技能型人才培养和职业资格认证政策相应推出，总基调是确立职业教育所应有的社会地位。
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