一场突如其来的新冠肺炎疫情，让全国大中小学春季学期不得不延期开学。2亿多学生“停课不停学”的实践，更是打破了学校惯常的组织生态，也是对教育治理体系和治理能力的检验。如今，随着疫情防控取得战略性成果，在京参加全国两会的代表委员们十分关注特殊时期的教育治理议题，因为教育教学秩序逐渐走向常态化疫情防控条件下的秩序恢复期，如何科学统筹疫情防控与学校管理、教育教学，无......
高中阶段连接义务教育和高等教育，是人才成长与培养的关键阶段。近年来，我国高中改革与发展迅速，在办学条件改善、课程改革、高考改革、教师队伍建设以及困难学生资助等方面取得显著进展。然而值得关注的是，当前高中学校仍然以智育为主教育资讯，对青年工作重视不够。与此同时，伴随着教育部门规范高中教育秩序，普通高中教育更强调对“人”的关注，更强调对人的核心素养的整体性的培养。如何扎......
作者：陈志文，系国家教育考试指导委员会专家组成员2020年是强基计划实施的第一年，备受关注。各校强基计划具体方案终于出炉了，纵观36所高校的强基计划招生简章，可以清晰地看到几点：一强基计划是服务国家战略的基础学科人才选拔培养计划，并非简单的招生改革2019年，自主招生因为种种原因结束，强基计划推出。对于强基计划，很多人尤其是培训机构总有意无意地将其与自主招生......
受新冠肺炎疫情影响，许多大学校园变得空空荡荡。但在天津大学机械工程实践教学中心，工程图学实验室里却是一番“人声鼎沸”的景象：100多名学生正依托虚拟仿真技术创新线上授课以及实验教学方式，“体验”着“工程图学”的实践大课。该校机械学院“工程图学”授课教师徐健表示：“虚拟仿真技术给课堂带来了不可思议的变化。”因为虚拟仿真技术的使用让课程更有参与感，更能吸引学生参......
作者：周洪宇，系中国教育学会副会长，长江教育研究院院长，教育治理与智库研究院院长，华中师大教博冠体育育学院教授、博导疫情期间，教师当“主播”、学生上“网课”成为课堂新形式，也被博冠体育业界称作一场史无前例的大规模在线教育实践。在教育部教育信息化专家组副组长周洪宇看来，此次疫情下的网课实践是对我国近年来大力发展的在线教育信息化建设的严峻考验，也明显暴露出教育信息化发展存在的地......
作者：曹培杰，中国教育科学研究院博士，中国未来学校联盟秘书长。 近年来，翻转课堂、微课程、慕课等新的教育形式快速崛起，信息技术对学校教育产生了越来越大的影响。“互联网+教育”的出现，孕育着一种全新的教育形态。 尽管任何新技术都不会直接导致学校的消亡，但未来的学校可能会和现在的学校截然不同，创新将会成为学校存在的唯一理由。 在这个大背景下，各地中小学校纷纷启动......
精彩导读随着新冠病毒在全球的扩散，人类文明面临疫情的严酷拷问博冠体育。在开放的互联网、全球化时代，各国政府和民众，社会各领域、行业分别在进行怎样的思考和行动，各自会交出什么样的答卷，都会清清楚楚地展现在世人面前，供大家比较与鉴别。教育在社会中处于何种地位？在人类文明进程中肩负着什么样的使命与责任？这些在常态社会中很少有人思考的大问题，在本次疫情中现实而尖锐地呈现在教......
为全力做好2020届普通高校毕业生就业创业工作，以更大决心、更强力度、更实举措对冲疫情影响，教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、国资委、中央广播电视总台、共青团中央等6部门和单位共同实施“百日冲刺”行动。从5月份到8月中旬，重点组织开展十大专项行动。一是升学扩招吸纳行动。教育部已经安排硕士研究生扩大招生规模18.9万、普通专升本扩招32.2万。目前......
作者：狄涛，系北京市委教育工委副书记随着新冠肺炎疫情好转，社会各个系统陆续重启，而最后也最牵动人心的就是学校。在境外疫情输入风险存在的背景下，重启后的学校教育依然面临疫情的挑战，这也意味着学校教育的重启不是简单的恢复，而应以疫情中暴露出的问题为导向进行系统升级，进入一个更加安全、开放也更有韧性的新阶段。如何保障学校教育更安全学校安全是社会的底线，而学校人员高......
当前，职业教育发展得到高度重视，但困惑依然存在。说重视是因为在现代产业体系建设教育资讯、制造业强国建设和经济高质量发展中，技术技能人才是坚定基础，是坚实保障；说困惑是因为它对年轻人的吸引力依然不高，这里有“惟有读书高”文化传统的影响，更有我们对现代职业教育认识和办学模式实践不足的原因。未来，职业教育因素将贯穿基础教育、高等教育、继续教育，融入人的终身发展。传统的职业......
作者陈如平，系教育部教育发展研究中心副主任；朱忠琴，系山东师范大学教育学部副教授。高中阶段连接义务教育和高等教育，是人才成长与培养的关键阶段。近年来，我国高中改革与发展迅速，在办学条件改善、课程改革、高考改革、教师队伍建设以及困难学生资助等方面取得显著进展。然而值得关注的是，当前高中学校仍然以智育为主，对青年工作重视不够。与此同时，伴随着教育部门规范高中教......
疫情防控要求尽量切断人与人之间的现实空间联系，教师和学生都突然成了一个个封闭的教育孤岛上的鲁滨逊，师生之间、同学之间甚至教师之间都发生了真实的物理隔断，他们唯一拥有的同外界的联系工具就是信息技术。于是，在线教学成了满足“停课不停学”这种教育刚需的唯一方式。随着疫情发展形势向好，作为权宜之计的教育教学紧急应对举措，包括教育活动在内的社会活动，终将会回归我们熟悉......
当前，我国疫情防控转入“外防输入、内防反弹”的常态化抗疫新阶段，各省份正在平稳推进复工、复产、复学。中小学教育教学具有涉及面大、人员聚集、交互性强等明显特点，如何在确保学生生命健康安全的前提下，科学评估疫情对学校教育教学产生的影响，采取有效措施确保中小学有序开学复课，是全国教育系统面临的重大挑战。北京师范大学中国教育政策研究院联合中国教育学会中小学德育研究分......
青岛港湾职业技术学院港口机械与自动控制专业大二年级的学生在老师的指导下正在进行场桥实操。（图片来源：教育部）作者：曾天山，系教育部职业技术教育中心研究所副所长研究员职业教育有着漫长的过去，起源于人类生产生活的需要，发端于言传身教的学徒制，但学校职业教育却只有短暂的历史，在大机器生产的推动下形成了集体教学的学校制。新中国职业教育经历了规模从小到大、层次从低到高......
精彩导读线上教研要充分发挥年级组、教研组、备课组的作用，根据不同学段、不同学科、不同教师的实际情况，加强对课程、教学、作业和评价等关键环节的研究，帮助教师摆脱职业孤独感，在教研中学习他人长处，产生新思想，达成新认知，从而实现自我提高。作者：汪志广，系北京教育科学研究院研究员对学校而言，线上教研是集研讨、培训和管理功能于一体的教师在职学习活动；对教师而言，线上......
编者按产教云联合中国教育智库网、白丁智库共同发起《白丁会客厅》系列访谈之“教育+区块链”专题。带领观众一起聆听各位业内专家对“教育+区块链”的观点，了解目前教育市场的现状、痛点以及区块链特性对教育的价值，分析区块链在教育行业的应用案例，与共同探讨区块链在教育行业的更多可能。本次活动特别感谢鸿博冠体育飛教育圈、北塔资本、金色财经、鲸媒体、链得得、蓝鲸教育的支持。首期，......博冠体育
作者：赵章靖，系中国教育科学研究院国际与比较教育研究所博士新冠肺炎在全球不断蔓延，在中国成功控制疫情扩散后，疫情在美国呈极度蔓延态势，据4月22日最新数据显示，美国确诊感染新冠肺炎人数已超78万人次，成为世界第一感染大国。新冠肺炎疫情冲击着世界各地，也使得各主要国家经济陷入停摆，美国也不例外。据最新数据统计，新冠肺炎导致的学校停课影响了至少124,000所美......
转载来源：湖畔问教ID：Hupanwenjiao疫情逐渐平稳，孩子们复学在即，当大家再次回到真实课堂，线上教育会再次回归原点，还是抓住机遇升级？东钱湖教育研究院院长袁振国认为，线上教育最大的优势，就是可以让学生自主选择最适合自己的学习内容、难度、呈现方式和交流方式，从而实现“面向每个人，适合每个人”的教育。危机孕育着机遇，2020年，或许就是“线上线下融合的......
精彩导读一段时间以来，教育界采取的线上教学和学习方式，看起来仅是一项临时应急措施，其实并不尽然。专家表示，“应急”绝不意味着应付，“临时”也绝不意味着不可持续。可见，现代信息技术在教育领域的应用再次被高度认可和重视，持续深入地研究在线教学对未来教育的影响和作用十分必要。作者：彭宇文，系武汉大学教育科学研究院院长、湖北省中国特色社会主义理论体系研究中心研究员面......
精彩导读线上教学已经开展了近两个月，我们所有人都在努力适应这种被打破了的生态，并积极地做出调整和改变，这其中，哪些积极的尝试能够在复课之后给我们带来启发和帮助？作者：“我们”教育工作室核心成员杨静学习生态改变了教师心态镜头1：“某某同学，认真听讲啊！”“又在发呆！你在想什么呢？站起来清醒一下吧！”“身坐正，头抬起。眼睛看黑板……”镜头2：“孩子们，我们接下来......