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 寻情境之美,觅教学之境 ——四川省李国惊名师工作室、覃开成眉州名师工作室联合举行的小学语文“情境”读写教学研讨活动  心存希冀,追光而行。为积极探索小学语文情境教学有效路径,促进教师专业化成长,6月16日,四川省李国惊名师工作室、覃开成眉州名师工作室  专家引领明方向,深思细研促成长 ——齐通小学举行2023年市级课题开题论证会  怀着对教研的热忱,带着对教育的思考,2023年5月31日下午,

  寻情境之美,觅教学之境 ——四川省李国惊名师工作室、覃开成眉州名师工作室联合举行的小学语文“情境”读写教学研讨活动

  心存希冀,追光而行。为积极探索小学语文情境教学有效路径,促进教师专业化成长,6月16日,四川省李国惊名师工作室、覃开成眉州名师工作室

  专家引领明方向,深思细研促成长 ——齐通小学举行2023年市级课题开题论证会

  怀着对教研的热忱,带着对教育的思考,2023年5月31日下午,东坡区齐通小学、苏辙小学和眉师附小的课题组全体成员相聚一堂,在齐通小学会议

  书法艺术蕴涵着中国传统文化的精髓,承载着中国文化的审美意趣。为传承中华民族传统文化,推进书法文化进校园,坚持对学生进行书法艺术的教

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